SCUOLA MASTER INTERNAZIONALE DI STUDI SULL’ANIMA
Filosofia del Sé e Analisi del Profondo

UNO SGUARDO SULL’ANIMA, CONOSCERSI PER CURARSI

UN’ESPERIENZA UNICA, UNICA COME OGNI VITA

VIA MAGGIO, 1 – FIRENZE

sono aperte le iscrizioni alla Scuola Master Internazionale di Studi sull’Anima
Scuola di Alta Formazione ideata, fondata e diretta da Daniele Cardelli

perCorsi di formazione per

FILOSOFO ANALISTA
analista filosofico per l’Individuazione

Professionista del “Conosci te stesso”

riconosciuto ai sensi della legge 4 / 2013
l’Associazione Filosofi Analisti “Noûs” è l’associazione professionale (per questa professione) riconosciuta ed inserita nell’apposita lista del Ministero dello Sviluppo Economico fra le associazioni che rilasciano attestato di qualità e di qualificazione professionale dei servizi prestati dai soci

Consulente esistenziale, Soul Counsellor, Confidente Professionale

La Scuola offre percorsi di formazione ed approfondimento in diversi ambiti professionali oltre che formazione e maturazione personale

Premessa e caratteristiche del nostro percorso formativo
L’idea di dar vita alla prima Scuola Master Internazionale in Studi sull’Anima scaturisce da un bisogno ineludibile quanto profondo: quello di indagare l’Anima, cercarne l’essenza, osservarne gli aspetti, le caratteristiche e le dinamiche, comprenderne i significati, per rispondere ai misteri ed ai quesiti spirituali e più profondi del proprio viaggio esistenziale, ai perché più segreti della vita, esplorando i motivi del Viaggio dell’Anima – il Compito dell’Uomo per Socrate e la sua filosofia -, dalla nascita alla fine della nostra esperienza terrena, cercando risposte sull’eventualità della vita oltre la morte e sul significato più autentico di questo nostro percorso; quesiti che ogni essere umano dotato di una certa sensibilità si pone almeno una volta nella vita, domande che si fanno particolarmente pressanti in un momento storico di grande trasformazione, transizione e cambiamento,  qual è quello attuale, in una fase di crisi, economica e non solo e trasformazione globale, che richiede risposte e soluzioni talvolta audaci e chiama interpretazioni inedite anche su un piano politico, collettivo e culturale, oltre che individuale

Le modalità didattiche del colloquio personale, delle conversazioni tematiche e del lavoro di tipo seminariale in piccoli gruppi, oltre alle lezioni ed ad una serie di altre attività collaterali (lettura, studio ed analisi di testi suggeriti e/o indicati nella bibliografia fornita dalla Scuola, preparazione elaborati da presentare anche in apposite iniziative ed eventi, partecipazione a cineforum, visite a luoghi di interessi particolare, esposizioni e musei, concerti ed attività conviviali) sono pensate per rendere ottimale il lavoro di approfondimento, analisi e apprendimento, creando un clima fervido e fecondo per l’individuazione e l’acquisizione di quegli strumenti e di quelle conoscenze avanzate utili ad interpretare e a curare al meglio le esigenze e i passaggi del proprio percorso esistenziale e, per chi lo vuole, a formarsi e prepararsi professionalmente come Filosofo Analista (Analista filosofico per l’Individuazione, Consulente Esistenziale, Soul Counsellor, Confidente Professionale): vero e proprio Professionista del “Conosci te stesso”

I nostri percorsi e la nostra formazione si rivolgono a tutti coloro, da qualsiasi percorso provengano, che sono interessati ed intendono acquisire a vario titolo gli strumenti per una lettura e una comprensione profonda delle proprie esperienze esistenziali e della realtà in cui viviamo. La Scuola pertanto, pur preparando le figure professionali di cui sopra, anche attraverso i diversi “PerCorsi di aggiornamento e formazione continua”, si propone come luogo di accrescimento personale ed approfondimento delle tematiche esistenziali anche per tutti coloro che non fanno training ai fini della formazione professionale (“Auditors”). I nostri si propongono pertanto come “PerCorsi aperti” che possono essere frequentati, previa esplicita e preventiva richiesta, anche solo per singoli moduli didattici (corsi, seminari, lezioni, conferenze, conversazioni tematiche di gruppo, eventi), ovvero anche solo per un giorno o per un week-end di studio; chi intenda frequentare singoli moduli didattici dei nostri percorsi può richiedere l’attestazione della frequenza del singolo corso

Modalità didattiche
La formazione completa – ma la tipologia e la durata del percorso devono essere sempre concordati con la Direzione della Scuola – si struttura su tre livelli (più un quarto complementare), di cui tre riservati agli allievi in formazione ed uno aperto a tutti:

a) Colloqui individuali, colloqui individuali di un’ora la settimana o di due ore ogni due settimane, anche via skype, con cadenza e orari da concordare
(livello riservato agli allievi in formazione per un monte complessivo annuale di 40/44 ore;

b) Incontri di formazione in picccolo gruppo della durata di tre o quattro ore ciascuno, con cadenza settimanale (o quindicinale), continuativamente da Settembre a Giugno (salvo festività estive e natalizie) articolati in “conversazioni tematiche” introdotte sia dal docente/conduttore di gruppo, sia dai singoli partecipanti; gli incontri di gruppo si tengono i Martedì con orario 18-20;
(livello riservato agli allievi in formazione per complessive 72 ore annuali, con frequenza obbligatoria almeno del 50%;
(livello riservato agli allievi in formazione, frequentabile anche via Skype)

c) Attività didattiche complementari: lezioni, corsi, seminari della Libera Università Internazionale di Studi sull’Anima ogni Venerdì con orario 16-20 (circa 140 ore annue complessive) e letture, studio ed analisi testi suggeriti e/o indicati nella bibliografia fornita dalla direzione didattica della Scuola; preparazione di eventuali elaborati da presentare anche in apposite sessioni od eventi e/o altre attività complementari, integrative, di tirocinio: almeno 250 ore annue complessive
(per gli allievi in formazione frequenza richiesta, anche se non obbligatoria, almeno del 50%; questo livello è aperto anche chi intende partecipare previa richiesta e versamento quota di iscrizione ed è frequentabile anche via Skype)

d) Eventi aperti: convegni, conferenze, lezioni, seminari, testimonianze; questo livello di partecipazione è aperto a chiunque intende farne richiesta, aperto a tutti coloro che sono interessati alle tematiche che vengono affrontate. Gli “incontri aperti”, organizzati e promossi con l’egida della Libera Università Internazionale di Studi sull’Anima, si rivolgono a tutti coloro che sono mossi dal bisogno di conoscersi come condizione per la cura di sé, aldilà e/o indipendentemente dell’aspetto formativo professionale
(livello aperto a tutti e con frequenza sollecitata per gli allievi in formazione; generalmente 2 eventi annuali di uno o due giornate);

L’organizzazione e la metodologia didattica
Il programma è concepito in modo del tutto innovativo ed originale rispetto ai criteri accademici contemporanei, trovando invece ispirazione e radici nei percorsi formativi delle scuole filosofiche dell’antichità, anche precedenti le Scholè greche. La metodologia didattica si ispira al rapporto diretto Didatta-Allievo, secondo noi il più fecondo e fondamentale per questo tipo di formazione; la logica che viene seguita ed applicata è quella di lavorare, imparare, apprendere responsabilmente, personalmente, con un didatta esperto. Questa metodologia didattica, attraverso un intenso lavoro di colloqui personali e lavoro in gruppo, rappresenta la spina dorsale e la struttura portante del nostro percorso formativo. Grazie a queste modalità, la formazione dell’allievo è costantemente visionata e valutata, protesa ad una “concreta” educazione e crescita filosofica, stimolata ad una costante responsabilizzazione

Ogni studente riceve il materiale didattico comprendente informazioni dettagliate sui corsi, i docenti, le testimonianze, gli eventi collaterali organizzati e promossi dalla Scuola

Durata e caratteristiche della formazione
Generalmente il percorso formativo a fini professionali ha una durata di 4 anni didattici (vedasi sotto anche la “formazione concentrata”); soltanto per coloro che hanno svolto già percorsi pluriennali di analisi individuale e/o counselling riconosciuti la durata può essere anche inferiore ai quattro anni, comunque mai inferiore ai tre (pieni o solari); la durata è naturalmente variabile in base al livello di coscienza, consapevolezza, preparazione ed età del singolo allievo/a. Non vengono rilasciati attestati di completamento del percorso di formazione sotto i 25 anni di età (età minima) e quindi se si chiede di iniziare il percorso prima di questa età, la durata della formazione sarà necessariamente di almeno 4 anni. La formazione richiede una spiccata sensibilità verso l’approccio filosofico e psicoanalitico ed una curiosità verso i più diversi ambiti dell’esistenza. Per il completamento della formazione e il conseguimento del diploma è comunque indispensabile il consenso del didatta che constaterà sia la vocazione e l’inclinazione alla professione, sia l’impegno, la disciplina e la costanza profusi nella formazione. Il relativamente lungo periodo di formazione serve anche a constatare il profilo etico del candidato

La “Formazione Concentrata”
Per coloro che vogliono una formazione completa in tempi possibilmente ed accettabilmente più brevi (rispetto agli almeno quattro anni solari previsti), è possibile usufruire della “Formazione Concentrata”. Questa opportunità si può realizzare partecipando alle attività della Scuola con una frequenza più assidua,  ovvero, ad esempio, svolgendo colloqui settimanali di due ore anziché di una soltanto e, se la didattica è in presenza, accorpando il colloquio individuale con la formazione in gruppo

Con la misura della “formazione concentrata” è possibile che il monte ore venga svolto in un tempo inferiore all’anno solare di 12 mesi solari; ad esempio, se qualcuno/a fa 6 o 8 ore, anziché 4, di colloqui individuali mensili finirà l’anno didattico in 6, 7 mesi circa e pertanto l’anno didattico durerà questo periodo – precisamente dalla data del primo colloquio individuale al compimento dell’ultima ora di percorso individuale ed almeno del 50% delle ore in gruppo e delle ore di ricerca ed approfondimento – e non durerà ovviamente un intero anno solare; anche adottando la formula della “formazione concentrata” la formazione non durerà comunque mai meno di 3 anni solari (salvo i casi eccezionali di riconoscimento dell’alto livello formativo e maturativo individuale pregresso)

I requisiti e le modalità per l’accesso alla formazione
La Scuola accoglie, previo colloquio preventivo gratuito conoscitivo e valutativo, le richieste di iscrizione di tutti coloro che hanno già completato gli studi universitari almeno di I livello in qualsiasi ambito disciplinare (specialmente, anche se non necessariamente, nelle discipline umanistiche e sociali) e valuta comunque anche quelle di coloro che siano iscritti o intendono iscriversi ad un corso di laurea universitario (quando non vi sia già almeno una laurea di I livello l’iscrizione universitaria è comunque condizione necessaria per l’ammissione alla scuola). Quindi è possibile iniziare il percorso formativo anche senza aver già concluso gli studi universitari, ma gli allievi sono invitati e aiutati a concluderli, considerando il raggiungimento della laurea sia propedeutico al completamento della formazione, sia al perfezionamento, prestigio e consolidamento sociale della figura professionale verso la quale i nostri allievi si formano. L’ammissione ai nostri percorsi formativi avviene a seguito della richiesta per e-mail del candidato allievo, accompagnata da un breve profilo personale e generalmente dopo lo svolgimento di un colloquio conoscitivo

I costi
Il costo complessivo che copre tutte le attività e i livelli formativi di cui sopra (punti a, b, c, d) è di € 3.000 annui, se pagati in un’unica soluzione all’atto dell’iscrizione, oppure in due, tre o quattro rate, altrimenti attraverso soluzioni rateali mensili di € 300 ciascuna (€ 3.600 annui); nel caso si per la “formazione concentrata” la soluzione del pagamento mensile è naturalmente esclusa. Percorsi mirati e più brevi organizzati dalla Scuola, come ad esempio i “PerCorsi di formazione continua e aggiornamento” per “filosofi analisti” (od altre figure, vedi sopra) si possono frequentare, con relativo rilascio dell’attestato di frequenza, a partire da quote minori di iscrizione e partecipazione. Sono naturalmente esclusi dalla quota i costi personali di viaggio e soggiorno; da sempre aiutiamo gli allievi per quanto riguarda le informazioni, gli accomodamenti e le necessità legate al viaggio per e da Firenze e al soggiorno. La Scuola è sempre aperta e disponibile verso ogni soluzione finanziaria – come voucher o borse di studio, a copertura totale o almeno parziale della quota di iscrizione e partecipazione – che agevoli e consenta a chi sia davvero interessato ai percorsi formativi di potervi partecipare e di poterli frequentare. La Scuola mette a disposizione autonomamente borse di studio per consentire l’iscrizione e l’accesso alla frequenza dell’intero percorso: per informazioni su questa possibilità e le altre qui sopra contattare la direzione didattica

Modalità di pagamento
Le diverse possibili modalità di pagamento vengono concordate con la Direzione della Scuola

La parte pratica e l’esperienza diretta
Durante tutto il percorso formativo e particolarmente verso il termine dello stesso è previsto lo svolgimento di almeno un’esperienza professionale supervisionata dal didatta. E’ una concreta opportunità di “lavoro con l’Anima” che fa parte integrante del nostro percorso formativo

Altre attività didattiche ed esperienze collaterali
Sono parte integrante ed importante del programma attività didattiche complementari e iniziative collaterali connesse

Prove finali e dissertazione conclusiva
Le verifiche della preparazione sono costanti durante tutto il percorso formativo, visto il rapporto diretto fra i didatti e gli allievi. Tuttavia al termine del percorso è prevista la possibilità, facoltativa, di una dissertazione scritta (o un colloquio di verifica), ovvero un lavoro di approfondimento su una tematica scelta direttamente dall’allievo fra gli argomenti trattati, o strettamente attinenti il percorso

Profili e sbocchi professionali
Al termine del periodo di formazione, sempre da concordare con la Direzione della Scuola, il completamento (o comunque lo svolgimento) del percorso fornisce adeguata preparazione all’apertura di uno “Studio di Analisi filosofica” (studio di pratica filosofica) ed operare come Filosofo Analista – Analista filosofico per l’Individuazione (Consulente esistenziale, Soul Counsellor, Confidente Professionale), professionista del “Conosci te stesso

Quello con il Filosofo (del Sé) Analista (del Profondo o Archetipale) o Analista filosofico per l’Individuazione è infatti un lavoro finalizzato all’autoconoscenza profonda, direttamente ispirato al “Conosci te stesso” dell’oracolo di Delfi, mosso dal bisogno di Conoscersi riconosciuto come autonomo e del tutto indipendente dalla necessità di disturbi sintomatici, che si basa sulla ricerca dei Perchésulle “grandi”, fondamentali, domande e connesse risposte sul senso dell’esistenza, del proprio vissuto e delle proprie esperienze, sui significati delle cose, alla costante ricerca della Verità, delle Verità; un percorso filosofico di presa di coscienza attraverso i metodi diversi e gli strumenti che la Filosofia ci offre da millenni, dalla riflessione all’analisi, dall’intuizione alla deduzione logica, dall’introspezione alla verifica delle evidenze sperimentali, all’interpretazione del mondo interiore. Proprio per curarsi, nel senso di prendersi cura di Sé al meglio, sarebbe auspicabile che ciascun individuo potesse intraprendere un percorso di “Filosofia del Sé” anche senza dover essere spinto necessariamente da disturbi, sofferenze o sintomi patologici, cioè anche “stando bene”. Del resto farsi domande e il connesso desiderio di avere risposte sui perché, sul senso e su come funzionano le cose – Filosofia del Sé – sono “attività” del tutto naturali, quotidiane e sane, legate esclusivamente al bisogno di conoscersi – svolte cioè senza la necessità di “patologie”, senza essere mossi od obbligati da sintomatologie disturbanti -, capaci di portare risultati positivi ed evidenti miglioramenti nella nostra vita. Soltanto nel caso di situazioni di disagio inibente, sintomatologie disturbanti e sofferenze di vario genere il Filosofo svolge una “terapia” evidentemente filosofica, ricerca di senso e significato degli accadimenti della vita del cliente assistito, del filo conduttore – Disegno – del suo percorso esistenziale, con il metodo del confronto delle proprie visioni (Weltanschauung) o idee rispetto ai problemi della cosiddetta realtà, praticando la presa di coscienza e la ricerca dei Perché delle vicende del proprio vissuto e cercando, nel più breve tempo possibile, soluzioni efficaci tramite l’individuazione e l’applicazione delle idee più appropriate (e i relativi “pensieri che curano”)

Quella che viene formata nella nostra Scuola è una figura professionale che ascolta le storie e i percorsi di vita, un “Consulente esistenziale del profondo – Confidente Professionale” cui ci si rivolge per aver consiglio sui diversi problemi e aspetti dell’esistenza, dalla ricerca e realizzazione della propria vocazione professionale alla propria vita affettiva, dalla scoperta delle dinamiche dell’impegno civile all’individuazione della propria dimensione religiosa e spirituale, in grado di aiutare la persona, attraverso un lavoro di tipo maieutico, a trovare le risposte più idonee al proprio percorso esistenziale e a risolvere le crisi e sciogliere i conflitti che emergono dai suoi racconti; capace di analizzare nel profondo e fornire soluzioni concrete per i problemi politici, economici e sociali, locali ed internazionali, sia intervenendo personalmente per la loro soluzione, sia operando come consulente di istituzioni, pubbliche amministrazioni, forze politiche, aziende, organizzazioni economiche e sociali

Fondatore e Direttore
Prof. Dott. Daniele Cardelli

I Docenti e le materie di insegnamento

Il conseguimento dell’Attestato di frequenza, i Riconoscimenti, la Comunità e la Confederazione
Al termine del percorso di formazione viene rilasciato un attestato di frequenza e/o riconosciuta l’idoneità può essere effettuato l’inserimento nella lista dei Filosofi Analisti (professione riconosciuta ai sensi della legge 4/2013 ed inserita nell’apposita lista del Ministero Sviluppo Economico) e/o delle altre figure. Il percorso si svolge con l’egida e gli auspici dell’Associazione Anima e PolisScuola e Confederazione di Filosofia del Sé e Analisi del Profondo e dell’Associazione Filosofi Analisti “Noûs”

La sede e i luoghi della formazione
I colloqui individuali, gli incontri di piccolo gruppo, alcune delle lezioni, dei corsi e dei seminari si svolgono presso la sede, in via Maggio n. 1, nel centro di Firenze, nel clima fervido di creatività e nella bellezza della culla del Rinascimento, con i suoi geni e i suoi grandi capolavori; alcuni “eventi aperti” si possono svolgere anche presso bellissime località della Toscana, da sempre rinomate per la loro bellezza. Queste splendide locations rappresentano luoghi ideali, ineguagliabili, unici, dove poter svolgere percorsi di studi sull’Anima. Queste ubicazioni consentono la possibilità agli studenti e ai docenti di soggiornare in luoghi di incomparabile bellezza, immersi in ambienti che stimolano e agevolano la ricerca interiore, la profondità e il lavoro spirituale, il colloquio filosofico, lo scambio conviviale. Per studenti provenienti da fuori Toscana, alcuni corsi di breve durata (ad es. qualche week-end) si possono svolgere anche presso le filiali, “Fari collegati”, che sono presenti in altre città e regioni dell’Italia (Campania, Sicilia, Lombardia e Liguria) o anche in altre nazioni, annoverando il nostro anche come “percorso formativo itinerante”

BEAUTITALY CARD – Una nostra Iniziativa Speciale per l’Italia
BeautItaly Card è una iniziativa pensata, ideata e realizzata con servizi,  itinerari, indicazioni e suggerimenti, esclusivi e in partnership, per promuovere quei luoghi in tutta Italia – il nostro non per caso è chiamato “Bel Paese” – dove la ricerca interiore (dell’Anima e sull’Anima) s’incontra perfettamente, in uno speciale connubio, con la Bellezza: armonico, positivo, indispensabile nutrimento dell’Anima e certamente una delle caratteristiche più distintive e peculiari dell’Italia. La Nostra Iniziativa, “BeautItaly Card”, non si limita a promuovere o indicare quei luoghi, città o località, già note ai grandi flussi turistici (es. Firenze, Venezia, Roma), ma anche quelle località ancora non così note, o anche più piccole, dove si può trovare sostanziale, effettivo, terapeutico, nutrimento attraverso la bellezza dei luoghi e la bellezza del vivere e del con-vivere quotidiano, in grado, come pochissime altre cose, di prendersi cura efficacemente e profondamente dell’Anima

Partnerships e collaborazioni
La Scuola collabora già da diversi anni con diversi istituti universitari, particolarmente con il Centro Universitario di Studi Strategici ed Internazionali, con il Communication Strategies Lab dell’Università degli Studi di Firenze e con la SDS di Architettura di Siracusa, Università di Catania

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